As SSC CGL notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of the quizzes is based on the latest pattern of the SSC CGL examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.
Q 1- A series is given with one term missing. Choose the correct alternatives from the given ones that will complete the series.
рдПрдХ рд▓реБрдкреНрдд рдкрдж рдХреЗ рд╕рд╛рде рдПрдХ рд╢реНрд░реГрдВрдЦрд▓рд╛ рджреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИред рджрд┐рдпреЗ рдЧрдпреЗ рд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рд╡рд╣ рд╕рд╣реА рд╡рд┐рдХрд▓реНрдк рдЪреБрдирд┐рдпреЗ рдЬреЛ рдЕрдиреБрдХреНрд░рдо рдХреЛ рдкреВрд░рд╛ рдХрд░реЗред
20, 24, 40, 104, ?
1) 360
2) 265
3) 260
4) 165
Q 2- Going 40m to the south of her house, Shikha turns left and goes 10m. Then turning to the north she goes 30m and then starts walking to her house. In which direction is she walking now?
рд╢рд┐рдЦрд╛ рдЕрдкрдиреЗ рдШрд░ рдХреЗ рджрдХреНрд╖рд┐рдг рджрд┐рд╢рд╛ рдХреА рдУрд░ 40рдореА. рдЪрд▓рддреА рд╣реИред рдЙрд╕рдХреЗ рдмрд╛рдж рд╡рд╣ рдмрд╛рдВрдпреЗ рдореБреЬрдХрд░ 10 рдореА. рдЪрд▓рддреА рд╣реИ рдлрд┐рд░ рд╡рд╣ 30 рдореА.рдЙрддреНрддрд░ рдХреА рдУрд░ рдЪрд▓рддреА рд╣реИред рдмрд╛рдж рдореЗрдВ рд╡рд╣ рдЕрдкрдиреЗ рдШрд░ рдХреА рдУрд░ рдЬрд╛рддреА рд╣реИред рдЕрдм рд╡рд╣ рдХрд┐рд╕ рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рдЬрд╛ рд░рд╣реА рд╣реИ?
1) North/рдЙрддреНрддрд░
2) North-West/рдЙрддреНрддрд░-рдкрд╢реНрдЪрд┐рдо
3) South- East / рджрдХреНрд╖рд┐рдг-рдкреВрд░реНрд╡
4) East /рдкреВрд░реНрд╡
Q 3- If '├Ч' means '├╖','├╖' means '-','-' means '+', and '+' means '├Ч', then find the value of given equation.
рдпрджрд┐ '├Ч' рдХрд╛ рдЕрд░реНрде '├╖','├╖' рдХрд╛ рдЕрд░реНрде '-','-' рдХрд╛ рдЕрд░реНрде '+', рдФрд░ '+' рдХрд╛ рдЕрд░реНрде '├Ч', рд╣реЛ рддреЛ рджрд┐рдП рдЧрдП рд╕рдореАрдХрд░рдг рдХрд╛ рдорд╛рди рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
28 ├Ч 7 - 15 + 2 ├╖ 12 =?
1) 31
2) 22
3) 36
4) 32
Q 4- In the row, Rakesh's position from the left and the right sides are 8th and 32nd respectively. How many students are there in the row?
рдПрдХ рдкрдВрдХреНрддрд┐ рдореЗрдВ, рдмрд╛рдПрдВ рдФрд░ рджрд╛рдПрдВ рдУрд░ рд╕реЗ рд░рд╛рдХреЗрд╢ рдХреА рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдХреНрд░рдорд╢рдГ 8рд╡реАрдВ рдФрд░ 32рд╡реАрдВ рд╣реИ рддреЛ рдкрдВрдХреНрддрд┐ рдореЗрдВ рдХреБрд▓ рдХрд┐рддрдиреЗ рд▓реЬрдХреЗ рд╣реИ?
1) 42
2) 41
3) 40
4) 39
Q 5- From the given alternative words, select the word which can be formed by using the letter of the given word.
рджрд┐рдП рдЧрдП рд╡реИрдХрд▓реНрдкрд┐рдХ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рд╕реЗ, рдЙрд╕ рд╢рдмреНрдж рдХрд╛ рдЪрдпрди рдХрд░реЗрдВ рдЬрд┐рд╕реЗ рджрд┐рдП рдЧрдП рд╢рдмреНрдж рдХреЗ рдЕрдХреНрд╖рд░реЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рдХреЗ рдмрдирд╛рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред
CLASSIFICATION
1) FICTION
2) CLASGIT
3) NOTION
4) OLIASSION
Q 6- How many meaningful English words can be formed by using the third, fifth, ninth and eleventh letters of the word COMMANDMENT (using each letter only once)?
рд╢рдмреНрдж COMMANDMENT рдХреЗ рддреАрд╕рд░реЗ, рдкрд╛рдБрдЪрд╡реЗ, рдирд╡реЗ рдФрд░ рдЧреНрдпрд╛рд░рд╣рд╡реЗрдВ рдЕрдХреНрд╖рд░реЛрдВ рдХрд╛ рдХреЗрд╡рд▓ рдПрдХ рдмрд╛рд░ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдХрд░рддреЗ рд╣реБрдП рдЕрдЧреНрд░реЗрдВрдЬреА рдХреЗ рдХрд┐рддрдиреЗ рдЕрд░реНрдердкреВрд░реНрдг рд╢рдмреНрдж рдмрдирд╛рдпреЗ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИ?
1) One/рдПрдХ
2) Four/рдЪрд╛рд░
3) Five/рдкрд╛рдБрдЪ
4) Three/рддреАрди
Q 7- Which one of the following diagrams best depicts the relationship among Hindu, Parsi and Scholar?
рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдЖрд░реЗрдЦреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди-рд╕рд╛ рд╣рд┐рдиреНрджреВ, рдкрд╛рд░рд╕реА рдФрд░ рд╡рд┐рджреНрд╡рд╛рди рдХреЗ рдмреАрдЪ рд╕рдВрдмрдВрдз рдХреЛ рджрд░реНрд╢рд╛рддрд╛ рд╣реИ?
1) One/рдПрдХ
2) Four/рдЪрд╛рд░
3) Five/рдкрд╛рдБрдЪ
4) Three/рддреАрди
Q 7- Which one of the following diagrams best depicts the relationship among Hindu, Parsi and Scholar?
рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдЖрд░реЗрдЦреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди-рд╕рд╛ рд╣рд┐рдиреНрджреВ, рдкрд╛рд░рд╕реА рдФрд░ рд╡рд┐рджреНрд╡рд╛рди рдХреЗ рдмреАрдЪ рд╕рдВрдмрдВрдз рдХреЛ рджрд░реНрд╢рд╛рддрд╛ рд╣реИ?
1) B
2) C
3) D
4) A
Q 8- Which number is in all geometrical figure?
рдирд┐рдореНрди рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдЕрдВрдХ рд╕рднреА рдЖрдХреГрддрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╣реИ?
1) 7
2) 5
3) 3
4) 4
Q 9- How many such digits are there in the number тАШ1244660173тАЩ each of which is as far away from the beginning of the number as when the digits are arranged in descending order from the left side?
рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ '1244660173' рдореЗрдВ рдРрд╕реЗ рдХрд┐рддрдиреЗ рдЕрдВрдХ рд╣реИ, рдЬрд┐рдирдореЗрдВ рд╕реЗ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдкреНрд░рд╛рд░рдореНрдн рд╕реЗ рдЙрддрдиреА рд╣реА рджреВрд░реА рдкрд░ рд╣реИ, рдЬрд┐рддрдиреЗ рдХреА рд╡рд╣ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рдУрдВ рдХреЗ рдЕрдВрдХреЛрдВ рдХреЛ рдмрд╛рдпреАрдВ рдУрд░ рд╕реЗ рдЕрд╡рд░реЛрд╣реА рдХреНрд░рдо рдореЗрдВ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдХреЗ рдЕрдиреНрджрд░ рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдкрд░ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИ?
1) Six/рдЫ:
2) Five/рдкрд╛рдБрдЪ
3) Four/рдЪрд╛рд░
4) None of these/ рдЗрдирдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреЛрдИ рдирд╣реАрдВ
Q 10- Two statements are given followed by two conclusions I and II. You have to consider the two statements to be true, even if they seem to be at variance from commonly known facts. You are to decide which of the given conclusion can definitely be drawn from the given statement. Indicate your answer.
рдиреАрдЪреЗ рджрд┐рдпреЗ рдЧрдП рдкреНрд░рд╢реНрди рдореЗрдВ рджреЛ рдХрдерди рдФрд░ рдЙрд╕рдХреЗ рдмрд╛рдж рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ I рдФрд░ II рджрд┐рдП рдЧрдП рд╣реИрдВред рдЖрдкрдХреЛ рджрд┐рдП рдЧрдП рдХрдердиреЛрдВ рдХреЛ рд╕рддреНрдп рдорд╛рдирдирд╛ рд╣реИ, рднрд▓реЗ рд╣реА рд╡реЗ рд╕рд░реНрд╡рдЬреНрдЮрд╛рдд рддрдереНрдпреЛрдВ рд╕реЗ рднрд┐рдиреНрди рд╣реЛрдВред рдлрд┐рд░ рддрдп рдХреАрдЬрд┐рдП рдХрд┐ рдХреМрди-рд╕рд╛ рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ рджреЛрдиреЛрдВ рдХрдердиреЛрдВ рдХрд╛ рддрд░реНрдХрд╕рдВрдЧрдд рд░реВрдк рд╕реЗ рдЕрдиреБрдХрд░рдг рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ, рдЪрд╛рд╣реЗ рд╕рд░реНрд╡рдЬреНрдЮрд╛рдд рддрдереНрдп рдХреБрдЫ рднреА рд╣реЛрдВред рдЕрдкрдиреЗ рдЙрддреНрддрд░ рдЗрдВрдЧрд┐рдд рдХрд░реЗрдВред
A) Neither conclusion I nor II follows. / рди рддреЛ рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ I рди рд╣реА рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ II рдЕрдиреБрд╕рд░рдг рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
B) Both conclusions I and II follow. / рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ I рдФрд░ II рджреЛрдиреЛрдВ рдЕрдиреБрд╕рд░рдг рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
C) Only conclusion I follows. / рдХреЗрд╡рд▓ рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ I рдЕрдиреБрд╕рд░рдг рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
D) Only conclusion II follows. / рдХреЗрд╡рд▓ рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ II рдЕрдиреБрд╕рд░рдг рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
Statement:
Parental role in the education of their children is very significant.
All parents must realise this.
рдХрдерди:
рдЕрдкрдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХрд╛ рдпреЛрдЧрджрд╛рди рдмрд╣реБрдд рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣реИред
рд╕рднреА рдорд╛рддрд╛ рдкрд┐рддрд╛ рдХреЛ рдпрд╣ рдЕрдиреБрднреВрддрд┐ рд╣реЛрдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдПред
Conclusion:
(I) Orphanage children cannot develop to their maximum potential.
(II) Parents can help their children in their education.
рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖:
(I) рдЕрдирд╛рде рдмрдЪреНрдЪреЗ рдЕрдкрдиреЗ рдЙрдЪреНрдЪрддрдо рд╕рд╛рдорд░реНрдереНрдп рддрдХ рдирд╣реАрдВ рдмрдврд╝ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИред
(II) рдорд╛рддрд╛ рдкрд┐рддрд╛ рдЕрдкрдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдорджреНрдж рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИред
1) A
2) B
3) C
4) D
Answers
Q 1) 1
Q 2) 2
Q 3) 2
Q 4) 4
Q 5) 1
Q 6) 2
Q 7) 2
Q 8) 4
Q 9) 4
Q 10) 4
0 comments:
Post a Comment
MAHENDRA GURU