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SSC CHSL| GD | Quiz : General Intelligence | 23-12-2022

Swati Mahendras


Dear Readers,

As SSC CHSL| GD notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of quizzes are based on the latest pattern of the SSC CHSL| GD examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.

Q.1. Select the correct combination of mathematical signs to replace * signs and to balance the, given equation.

* चिह्नों को बदलने के साथ दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए गणितीय संकेतों का सही संयोजन चुनें।

410 * 11 * 12 * 625 * 25 * 4497


(A) × + - ÷ +

(B) × + = ÷ -

(C) × + = ÷ +

(D) × + = + ÷

Q.2. Find the odd word/number/letters/number pair from the given alternatives.

दिए गए विकल्पों में से विषम शब्द/संख्या/अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।

(A) 14 - 28

(B) 56 - 112

(C) 77 - 88

(D) 80 - 160

Q.3. If ‘S’ is written as ‘H’, ‘R’ as ‘@’ ‘A’ as ‘ ∇ ’ ‘M’ as ‘#’, ‘T’ as ‘$’ and ‘E’ as ‘%’, then how will ‘MASTER’ be written in that code?

यदि 'S' को 'H' लिखा जाए, 'R' को '@' 'A' को ' ' 'M' को '#' 'T' को '$' और 'E' को '%', तो इस कोड में ‘MASTER’ को कैसे लिखा जाएगा?

(A) # ∇ H$%@

(B) #∇ H $@$

(C) H∇ $%@

(D) # ∇ H%@$

Q.4. Find the odd word/number/letters/number pair from the given alternatives.

दिए गए विकल्पों में से विषम शब्द/संख्या/अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।

(A) Obstetrician-12

(B) Podiatrist-10

(C) Pulmonologist-13

(D) Prosthetist-10

Q.5. Find the odd word/number/letters/number pair from the given alternatives.

दिए गए विकल्पों में से विषम शब्द/संख्या/अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।

(A) 13-1 -14

(B) 19-1-23

(C) 15-16-5-14

(D) 16-21-13-11

Q.6. In a certain code, ‘black’ is written as ‘dncem’. How will ‘brown’ be written in that code?

एक निश्चित कोड में, ‘black’ को ‘dncem’ लिखा जाता है। उसी कोड में ‘brown’ को कैसे लिखा जायेगा?

(a) dtqyq 

(b) dtqyp

(c) dtryp 

 (d) dsqyq

Q.7. What should come in place of the question mark?

प्रश्न चिन्ह के स्थान पर क्या आना चाहिए?

5 - 5 x ? + 6 = -4

(a) 9 

(b) -1 

(c) 6 

(d) 3

Q.8. Find out the related number to complete the equation. If 875 = 96 and 525 = 35, 485 is equivalent to what?

समीकरण को पूरा करने के लिए संबंधित संख्या ज्ञात कीजिए। यदि 875 = 96 और 525 = 35 हैं तो 485 किस संख्या के बराबर है?

(a) 65 

(b) 52 

(c) 35 

(d) 56

Q.9. In the following question, ‘=’ stands for ‘÷', '+’ stands for −, ‘x’ stands for ‘=’, ‘-’ stands for ‘>’, ‘>’ stands for ‘+’, ‘<’ stands for ‘x’, ‘÷’ stands for ‘<’ then identify the wrong equation.

निम्नलिखित प्रश्न में, '=' का अर्थ '÷', '+' का अर्थ '−', ‘x' का अर्थ '=', '-' का अर्थ ‘>', ‘>' का अर्थ ‘+’, '<’ का अर्थ 'x’, '÷' का अर्थ '<' है तो गलत समीकरण को पहचानें।

(a) 5 > 3 = 4 ÷ 18 + 3 

 (b) 5 < 3 + 4 x 8 > 3

(c) 5 > 3 + 4 x 8 + 4 

 (d) 5 + 3 < 4 x 8 + 1

Q.10. Select the correct combination of mathematical signs to replace * signs and to balance the, given equation.

* चिह्नों को बदलने के साथ दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए गणितीय संकेतों का सही संयोजन चुनें।

6 * 2 * 1 * 9 * 2 * 5

(a) = x ÷ − + 

(b) − + = − +

(c) x + = x − 

(d) = − + + x

ANSWER-

Q.1. (C)

Q.2. (C)

Q.3. (A)

Q.4. (D)

Q.5. 
(D)

Q.6. (B) 

Q.7. (D)

Q.8. (B)

Q.9. (A)

Q.10. (C)

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