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SSC CGL & MTS Quiz : General Intelligence | 05-10-2021

Swati Mahendras





Dear Readers,

As SSC CGL & MTS notification is out and candidates have started their preparation for this exam. Mahendras also has started special quizzes for this examination. This series of quizzes are based on the latest pattern of the SSC CGL & MTS examination. Regular practice of the questions included in the quizzes will boost up your preparations and it will be very helpful in scoring good marks in the examination.

Q.1. A total sum of ₹162 is distributed among three friends A, B and C in such a way that C gets 5 times as much money than A gets and B gets 3 times as much money than A gets. How many rupees does B get?

कुल 162 रुपए को तीन दोस्तों A, B और C के बीच इस तरह वितरित किया जाता है कि C को A से 5 गुना ज्यादा पैसा मिलता है और B को A से 3 गुना ज्यादा पैसा मिलता है। B को कितने रुपए मिलते हैं?

A. 51

B. 54

C. 61

D. 66

Q.2. Study the following information carefully and answer the question.

A ÷ B means ‘A is mother of B’

A + B means ‘A is sister of B’

A × B means ‘A is brother of B’

A − B means ‘A is daughter of B’

If D + P ÷ I × K ÷ T – R, then how is D related to K?

A. Aunt

B. Wife

C. Daughter

D. Sister

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें।

A ÷ B का अर्थ 'A, B की माता है'

A + B का अर्थ 'A, B की बहन है'

A × B का अर्थ 'A, B का भाई है'

A − B का अर्थ 'A, B की पुत्री है'

यदि D + P ÷ I × K ÷ T – R, है, तो D, K से कैसे संबंधित है?

A. आंट

B. पत्नी

C. पुत्री

D. बहन

Q.3. Select the combination of letters that when sequentially placed in the gaps of the given letter series will complete the series.

अक्षरों के उस संयोजन का चयन करें जो कि दिए गए अक्षर श्रृंखला के अंतराल में क्रमिक रूप से रखे जाने पर श्रृंखला को पूरा करेंगे।

q s q t x _ _ y q s _ t x _ _ y q _ _ t x z _ _


A. y y s q z y z y q

B. s y z z y q z y q

C. z y q z y s q y y

D. z y s q y y z t y

Q.4. Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following set.

उस सेट का चयन करें जिसमें संख्याएँ उसी तरह से संबंधित हैं जैसे कि निम्नलिखित सेट की संख्याएँ हैं।

(4, 112, 7)


A. (3, 118, 9)

B. (5, 100, 4)

C. (8, 155, 4)

D. (5, 141, 4)

Q.5. If DIRECTOR is coded as 5101964211619, then how will FRIENDLY be coded as?

यदि DIRECTOR को 5101964211619 के रूप में कोडित किया गया है, तो FRIENDLY को कैसे कोडित किया जाएगा?


A. 7 19 10 6 15 5 13 26

B. 6 9 9 5 15 24 3 7

C. 7 19 9 5 4 4 3 15

D. 6 9 8 4 5 24 4 17

Q.6. In a code language, CHEMICAL is written as KFPHFLOD. How will ADVISORY be written as in that language?

एक कोड भाषा में, CHEMICAL को KFPHFLOD के रूप में लिखा गया है। उस भाषा में ADVISORY को कैसे लिखा जाएगा?


A. GVBUDLYR

B. GDLYRVBU

C. GDLBUYRV

D. GYRVDLBU

Q.7. Select the option that is related to the third letter-cluster in the same way as the second letter-cluster is related to the first letter-cluster.

उस विकल्प का चयन करें जो तीसरे अक्षर-समूह से उसी तरह संबंधित है जैसे दूसरा अक्षर-समूह पहले अक्षर-समूह से संबंधित है।

VONL : SMKJ :: GRRC :: ?


A. DPOA

B. DOOA

C. DPON

D. SPOA

Q.8. Each question given below consists of a statement, followed by two arguments numbered I and II. You have to decide which of the arguments is a 'strong' argument and which is a 'weak' argument.

Statement:
Should cottage industries be encouraged in rural areas?

Arguments:

I. Yes. Rural people are creative.

II. Yes. This would help to solve the problem of unemployment to some extent.

A. If only argument I is strong.

B. If only argument II is strong.

C. If neither I nor II is strong.

D. If both I and II are strong.

नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन और दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना होगा कि कौन-सा तर्क 'सशक्त' तर्क है और कौन-सा 'कमजोर' तर्क है।

कथन:
क्या ग्रामीण क्षेत्रों में कुटीर उद्योगों को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए?

तर्क:

I. हाँ. ग्रामीण लोग रचनात्मक होते हैं।

II. हाँ. यह कुछ हद तक बेरोजगारी की समस्या को हल करने में मदद करेगा।

A. यदि केवल तर्क I सशक्त है।

B. यदि केवल तर्क II सशक्त है।

C. यदि न तो I और न ही II सशक्त है।

D. यदि I और II दोनों सशक्त हैं।

Q.9. What will come in the place of question mark?

प्रश्नचिह्न के स्थान पर क्या आएगा?



A. 63

B. 55

C. 81

D. 64

Q.10. Raj walks 4 km towards west then he turns left and walks 6 km. Again he turns right and walks 6 km. Now he is in which direction from his starting point?

A. North-west

B. South-east

C. South-west

D. North-east

राज पश्चिम की ओर 4 किमी चलता है फिर वह बाएं मुड़ता है और 6 किमी चलता है। फिर से वह दाएं मुड़ता है और 6 किमी चलता है। अब वह अपने शुरुआती बिंदु से किस दिशा में है?

A. उत्तर-पश्चिम

B. दक्षिण-पूर्व

C. दक्षिण-पश्चिम

D. उत्तर-पूर्व

ANSWER-

Q.1. B

A + B + C = 162

C = 5A

B = 3A

A + 3A + 5A = 162

A = 162/9 = 18

B = 3A = 3 x 18 = 54

Q.2. A




Q.3. C

q s q t / x z y y / q s q t/ x z y y / q s q t / x z y y

Q.4. B

(4, 112, 7) = 42 X 7 = 112

(5, 100, 4) = 52 X 4 = 100

Q.5. A

DIRECTOR = E J S F D U P S = 5 10 19 6 4 21 16 19

Q.6. B



Q.7. A


Q.8. B


Clearly, cottage industries need to be promoted to create more job opportunities for rural people in the villages themselves. The reason that rural people are creative is vague. So, only argument II holds.

स्पष्ट रूप से, कुटीर उद्योगों को स्वयं गांवों में ग्रामीण लोगों के लिए अधिक रोजगार के अवसर पैदा करने के लिए बढ़ावा देने की आवश्यकता है। ग्रामीण लोग रचनात्मक हैं इसका कारण अस्पष्ट है। इसलिए, केवल तर्क II सशक्त है।

Q.9. A

4 X 8 = 32 + 4 = 36

7 X 8 = 56 + 7 = 63

Q.10. C















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