mahendras

Subscribe Mahendras Youtube Channel | Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission | Download Mahendras App

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

SSC MTS Quiz : General Intelligence | 28- 08 - 19

Mahendra Guru
SSC MTS Quiz : General Intelligence | 28- 08 - 19

General Intelligence section is to judge your mental as well as the logical ability of thinking. How sharply you think and make an effective decision on a given situation and how fast you can tackle the problem within a given time period. General Intelligence quiz helps you to analysis your preparation level so that you can practice and improve your mistakes for upcoming SSC examination. It is a scoring section for those who know the basic concept and have the right approach of decision making for solving the problem. Mahendra Guru provides you General Intelligence Quiz for SSC examination based on the latest pattern. So that you can practice on the regular basis, it will definitely help you to score more marks in the exam. General Intelligence is the most important section for all the govt exam like Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level, and other Competitive exams.

So, here we will provide you a set of 10 questions of General Intelligence, important for SSC MTS exam.

Q.1. From the given alternatives, select the word which CANNOT be formed by using the letters of the given word./เคฆिเค เค—เค เคตिเค•เคฒ्เคชों เคฎें เคธे, เค‰เคธ เคถเคฌ्เคฆ เค•ा เคšเคฏเคจ เค•เคฐें เคœिเคธे เคฆिเค เค—เค เคถเคฌ्เคฆ เค•े เค…เค•्เคทเคฐों เค•ा เค‰เคชเคฏोเค— เค•เคฐเค•े เคจเคนीं เคฌเคจाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै। 

Benevolent

1) Been
2) Nevin
3) Lent
4) Ben

Q.2. In a certain code language, “FLUTE” is written as “UOFGV”. How will “LAMPS” be written in that code language?/ เคเค• เคจिเคถ्เคšिเคค เค•ूเคŸ เคญाเคทा เคฎें, "FLUTE" เค•ो "UOFGV" เคฒिเค–ा เคœाเคคा เคนै। เค‰เคธी เค•ोเคก เคญाเคทा เคฎें "LAMPS" เค•ैเคธे เคฒिเค–ा เคœाเคฏेเค—ा?

1) ONKPT
2) OZNPS
3) OSNPZ
4) OZNKH

Q.3. In a certain code language, '÷' represents '+', '-' represents 'x', '+' represents '÷' and 'x' represents '-'. Find out the answer to the following question./ เคเค• เคจिเคถ्เคšिเคค เค•ूเคŸ เคญाเคทा เคฎें, '÷' เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต '+', '-' เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต 'x', '+' เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต '÷' เค”เคฐ 'x' เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต '-' เค•เคฐเคคा เคนै เคคो เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคช्เคฐเคถ्เคจ เค•ा เค‰เคค्เคคเคฐ เคœ्เคžाเคค เค•ीเคœिเค। 

6 x 20 ÷ 5 - 20 + 4 = ?

1) 11
2) 37
3) 14
4) 35

Q.4. The following equation is incorrect. Which two signs should be interchanged to correct the equation?/ เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคธเคฎीเค•เคฐเคฃ เค—เคฒเคค เคนै। เคธเคฎीเค•เคฐเคฃ เค•ो เคธเคนी เค•เคฐเคจे เค•े เคฒिเค เค•िเคจ เคฆो เคšिเคจ्เคนों เค•ा เคชเคฐเคธ्เคชเคฐ เคฌเคฆเคฒाเคต เคนोเคจा เคšाเคนिเค?

16 - 2 ÷ 40 + 4 x 18 = 40

1) ÷ and/เค”เคฐ -
2) + and/เค”เคฐ x
3) + and/เค”เคฐ ÷
4) – and/เค”เคฐ +

Q.5. If 1!9 = 20, 9!5 = 28 and 5!5 = 20, then find the value of 7!3 = ?
เคฏเคฆि 1!9 = 20, 9!5 = 28 เค”เคฐ 5!5 = 20 เคนै เคคो 7! 3 เค•ा เคฎाเคจ เคœ्เคžाเคค เค•ीเคœिเคฏे। 

1) 20
2) 15
3) 22
4) 24

Q.6. Which of the following terms follows the trend of the given list?/ เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เคฎें เคธे เค•ौเคจ-เคธा เคชเคฆ เคฆी เค—เคˆ เคธूเคšी เค•ी เคช्เคฐเคตृเคค्เคคि เค•ा เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै?

PQPQPRRQ, PQPQRRPQ, PQPRRQPQ, PQRRPQPQ, PRRQPQPQ, _______________.

1) PQPQPQRR
2) RRPQPQPQ
3) PQPQPRRQ
4) PQPQRRPQ

Q.7. A cross-country race route starts and goes 2 km East, then there is a turn towards North where the route goes on for 10 km, then there is a turn towards East where the route goes on for 7 km, then there is a right turn from where the route goes on 10 km to reach the end. What is the position of the end with respect to that start?/ 
เคเค• เค•्เคฐॉเคธ-เค•ंเคŸ्เคฐी เคฐेเคธ เคฎाเคฐ्เค— เคถुเคฐू เคนोเคคा เคนै เค”เคฐ 2 เค•िเคฎी เคชूเคฐ्เคต เคฎें เคœाเคคा เคนै, เคซिเคฐ เค‰เคค्เคคเคฐ เค•ी เค“เคฐ เคฎुเคก़เคคा เคนै เค”เคฐ เคฎाเคฐ्เค— 10 เค•िเคฎी เคคเค• เคœाเคคा เคนै, เคซिเคฐ เคฎोเคก़ เคชूเคฐ्เคต เค•ी เค“เคฐ เคนै เค”เคฐ เคฎाเคฐ्เค— 7 เค•िเคฎी เคคเค• เคœाเคคा เคนै, เคซिเคฐ เคฎोเคก़ เคฆाเคฏें เค“เคฐ เคนै เค”เคฐ เค…ंเคค เคคเค• เคชเคนुंเคšเคจे เค•े เคฒिเค เคฎाเคฐ्เค— 10 เค•िเคฎी เคคเค• เคœाเคคा เคนै। เคถुเคฐुเค†เคคी เคฌिเคจ्เคฆु เค•े เคธंเคฌंเคง เคฎें เค…ंเคค เคฌिเคจ्เคฆु เค•ी เคธ्เคฅिเคคि เค•्เคฏा เคนै?

1) 5 km East/5 เค•िเคฎी เคชूเคฐ्เคต 
2) 9 km West/9 เค•िเคฎी เคชเคถ्เคšिเคฎ 
3) 5 km West/5 เค•िเคฎी เคชเคถ्เคšिเคฎ 
4) 9 km East/ 9 เค•िเคฎी เคชूเคฐ्เคต 

Q.8. In the question two statements are given, followed by two conclusions, I and II. You have to consider the statements to be true even if it seems to be at variance from commonly known facts. You have to decide which of the given conclusions, if any, follows from the given statements.

Statement I: All chains are ropes
Statement II: Some links are chains
Conclusion I: Some ropes are links
Conclusion II: All links are ropes

1) Only conclusion I follows
2) Only conclusion II follows
3) Both conclusions I and II follow
4) Neither conclusion I nor conclusion II follows

เคช्เคฐเคถ्เคจ เคฎें, เคฆो เค•เคฅเคจ เคฆिเค เค—เค เคนैं, เค‡เคธเค•े เคฌाเคฆ เคฆो เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ II เคฆिเค เค—เค เคนैं। เค†เคชเค•ो เค•เคฅเคจों เค•ो เคธเคค्เคฏ เคฎाเคจเคจा เคนै, เคญเคฒे เคนी เคฏเคน เคธाเคฎाเคจ्เคฏ เคฐूเคช เคธे เคœ्เคžाเคค เคคเคฅ्เคฏों เคธे เคญिเคจ्เคจ เคนो। เค†เคชเค•ो เคฏเคน เคคเคฏ เค•เคฐเคจा เคนै เค•ि เคฆिเค เค—เค เค•เคฅเคจों เคฎें เคธे เค•ौเคจ-เคธा เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท, เคฏเคฆि เค•ोเคˆ เคนै, เค•ा เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै।

เค•เคฅเคจ I: เคธเคญी เคšेเคจ, เคฐเคธ्เคธिเคฏाँ เคนैं। 
เค•เคฅเคจ II: เค•ुเค› เคฒिंเค•, เคšेเคจ เคนैं। 
เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I: เค•ुเค› เคฐเคธ्เคธिเคฏाँ, เคฒिंเค• เคนैं। 
เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท II: เคธเคญी เคฒिंเค•, เคฐเคธ्เคธिเคฏाँ เคนैं। 

1) เค•ेเคตเคฒ เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। 
2) เค•ेเคตเคฒ เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। 
3) เคฆोเคจों เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคे เคนैं। 
4) เคจ เคคो เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท I เค”เคฐ เคจ เคนी เคจिเคท्เค•เคฐ्เคท II เค…เคจुเคธเคฐเคฃ เค•เคฐเคคा เคนै। 

Q.9. In the following figure, the rectangle represents Paramedics, the circle represents Athletes, the triangle represents Poet and the square represents Gymnasts. Which set of letters represents Gymnasts who are both Athletes as well as Poets?/เคจिเคฎ्เคจเคฒिเค–िเคค เค†เค•ृเคคि เคฎें, เค†เคฏเคค เคชैเคฐाเคฎेเคกिเค•्เคธ เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต เค•เคฐเคคा เคนै, เคตृเคค्เคค เคเคฅเคฒीเคŸों เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต เค•เคฐเคคा เคนै, เคค्เคฐिเค•ोเคฃ เค•เคตि เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต เค•เคฐเคคा เคนै เค”เคฐ เคตเคฐ्เค— เคœिเคฎเคจाเคธ्เคŸ เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต เค•เคฐเคคा เคนै। เค…เค•्เคทเคฐों เค•ा เค•ौเคจ-เคธा เคธेเคŸ เคœिเคฎเคจाเคธ्เคŸ เค•ा เคช्เคฐเคคिเคจिเคงिเคค्เคต เค•เคฐเคคा เคนै เคœो เคฆोเคจों เคเคฅเคฒीเคŸ เค•े เคธाเคฅ-เคธाเคฅ เค•เคตि เคญी เคนैं?
1) G
2) GH
3) IG
4) IGH

Q.10. A series is given with one term missing. Select the correct alternative from the given ones that will complete the series./ เคเค• เคถ्เคฐृंเค–เคฒा เคฒुเคช्เคค เคชเคฆ เค•े เคธाเคฅ เคฆी เค—เคˆ เคนै। เคฆिเค เค—เค เคตिเค•เคฒ्เคชों เคฎें เคธे เคธเคนी เคตिเค•เคฒ्เคช เค•ा เคšเคฏเคจ เค•เคฐें เคœो เคถ्เคฐृंเค–เคฒा เค•ो เคชूเคฐा เค•เคฐेเค—ा। 

HAT, MFY, RKD, WPI, ?

1) YRK
2) AWO
3) AVM
4) BUN

Answers :-

Q.1. (B)

Q.2. (D) OZNKH (Opposite letters/ เคตिเคชเคฐीเคค เค…เค•्เคทเคฐ) 

Q.3. (A)
6 x 20 ÷ 5 - 20 + 4 = ?
6 – 20 + 5 x 20 ÷ 4 = ?
? = 6 – 20 + 5 x 5
? = 6 – 20 + 25 
? = 6 + 5 = 11

Q.4. (A) ÷ and - /÷ เค”เคฐ -

Q.5. (A)
1 x 2 + 9 x 2 = 20
9 x 2 + 5 x 2 = 28
5 x 2 + 5 x 2 = 20
7 x 2 + 3 x 2 = 20

Q.6. (B) RRPQPQPQ

Q.7. (D) 9 km East
Q.8. (A)
Q.9. (A)

Q.10. (D) 
HAT = H + 5, A + 5, T + 5 = M F Y
MFY = M + 5, F + 5, Y + 5 = R K D
RKD = R + 5, K + 5, D + 5 = W P I
WPI = W + 5, P + 5, I + 5 = B U N


Get Free Study Material & Govt. Job Alert 

Like Our Facebook Page :- https://www.facebook.com/Emahendras

Copyright © 2023 www.mahendraguru.com All Right Reserved by Mahendra Educational Pvt . Ltd.