Reasoning Ability For SBI Clerk/PO Mains | 01- 08 - 18

Reasoning quiz is to judge your mental as well as your logical ability of thinking, how sharply you think and make an effective decision on a given situation.This reasoning quiz enhances your preparation for upcoming examination and evaluates your performance. So, do practice on regular basis and increase your selection chances in upcoming examinations. Reasoning section is more scoring section for all in several Banking exams if you have a right approach of decision making for solving the problem.

Mahendra Guru provides you Reasoning Quiz for Bank examination based on the latest pattern. So you can do practice on the regular basis, it will definitely help you to score marks in the exam. Reasoning is the most important section for all the govt exam like IBPS PO/ Clerk/SO/RRB RBI, SBI Clerk, Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level and other Competitive exams.

Q.1. In a row, Akanshu is eighteenth from left end and nineteenth from right end. How many students are there in the row?

एक पंक्ति में, अकांशू बायें छोर से अठारहवां और दायें छोर से उन्नीसवां है, तो पंक्ति में कितने छात्र हैं?

(1) 36

(2) 37

(3) 35

(4) 38

(5) None of these/इनमें से कोई नहीं

Q.2. Priya is seventeenth from right and fifteenth from left in a row of students then how many students are there in the row?

छात्रों की एक पंक्ति में प्रिया दायें से सत्रहवीं और बाएं से पन्द्रहवीं है तो पंक्ति में कितने छात्र हैं?
(1) 35

(2) 45

(3) 30

(4) 43

(5) None of these/ इनमें से कोई नहीं

Q.3. In a row, Rita is sixth to the right of Ziya who is fifth to the left of Sohan who is eighteenth from the right end then how many persons are there in the row?
(1) 44

(2) 58

(3) 65

(4) Cannot be determined

(5) None of these

एक पंक्ति में, रीटा ज़िया के दायें से छठी है जो सोहन के बायें से पांचवां है जो दायें छोर से अठारहवां है तो पंक्ति में कितने व्यक्ति है?

(1) 44

(2) 58

(3) 65

(4) निर्धारित नहीं किया जा सकता है।

(5) इनमें से कोई नहीं

Q.4. Shan is third to the right of Neha and is fourth to the left of Sim who is sixth from the right end of the row. Meena is fifth to the left of Shan and thirteen from the left end of the row then find the total number of the persons in the row?

(1) 27

(2) 45

(3) 56

(4) Cannot be determined

(5) None of these

शान, नेहा के दायें से तीसरा और सिम के बायें से चौथा है जो पंक्ति के दायें छोर से छठा है। मीना, शान के बायें से पांचवीं और पंक्ति के बायें छोर से तेरहवीं है तो पंक्ति में कुल व्यक्तियों की संख्या ज्ञात करें।

(1) 27

(2) 45

(3) 56

(4) निर्धारित नहीं किया जा सकता है।

(5) इनमें से कोई नहीं

Q.5. Rahul ranked ninth from the top and thirty-eighth from the bottom in a class. How many students are there in the class?

राहुल एक कक्षा में शीर्ष से नौवें स्थान पर और नीचे से आठवें स्थान पर हैं। कक्षा में कितने छात्र हैं?

(1) 45

(2) 46

(3) 47

(4) 48

(5) 43

Q.6. In a row of boys, Deepak is 7th from the left and Madhu is 12th from the right. If they interchange their positions, Deepak becomes 22nd from the left. How many boys are there in the row?

लड़कों की एक पंक्ति में, दीपक बाएं ओर से 7वें स्थान पर है और मधु दाएं से 12वें स्थान पर हैं। यदि वे अपनी स्थिति एक दूसरे से बदल लेती हैं, तो दीपक बाएं ओर से 22वां हो जाता है। पंक्ति में कितने लड़के हैं?

(1) 19

(2) 31

(3) 33

(4) 35

(5) 32

Q.7. In a row of trees, one tree is fifth from either end of the row. How many trees are there in the row?

पेड़ों की एक पंक्ति में, एक पेड़ पंक्ति के दोनों छोर से पांचवां है। पंक्ति में कितने पेड़ हैं?

(1) 8

(2) 9

(3) 10

(4) 11

(5) 7

Q.8. In a queue, Amrita is 10th from the front while Mukul is 25th from behind and Mamta is just in the middle of the two. If there were 50 persons in the queue, what position does Mamta occupy from the front?

(1) 20th

(2) 19th

(3) 18th

(4) 17th

(5) 15th

एक कतार में, अमृता सामने से 10 वें स्थान पर है जबकि मुकुल पीछे से 25 वें स्थान पर है और ममता दोनों के बीच में है। यदि कतार में 50 व्यक्ति थे, तो ममता की सामने से स्थिति क्या है?

(1) 20 वीं

(2) 19 वीं

(3) 18 वीं

(4) 17 वीं

(5) 15 वीं

Q.9. Raman ranks 16th from the top and 49th from the bottom in a class. How many students are there in the class?

रमन एक वर्ग में शीर्ष से 16 वें स्थान पर और नीचे से 49 वें स्थान पर हैं। कक्षा में कितने छात्र हैं?

(1) 64

(2) 65

(3) 66

(4) 63

(5) 72

Q.10. If Atul finds that he is 12th from the right and 4th from the left in a line of boys, how many boys should be added to the line such that there are 28 boys in the line?

यदि अतुल को पता चलता है कि वह लड़कों की एक पंक्ति में दाएं से 12वां और बाएं से चौथा है, तो कितने लड़कों को पंक्ति में जोड़ा जाना चाहिए कि पंक्ति में 28 लड़के हो?

(1) 12

(2) 13

(3) 14

(4) 20

(5) 16 

ANSWERS

Q.1. (1) Total students= (18 + 19) - 1 = 36
कुल छात्र = (18 + 19) - 1 = 36

Q.2.(3) Total students= (16 + 15) - 1 = 30

कुल छात्र = (16 + 15) - 1 = 30

Q.3.(4) Total students can’t be determined because it’s not clear that how many persons are there to the left of Ziya.

कुल छात्र निर्धारित नहीं किये जा सकते क्योंकि ज़िया के बायें कितने व्यक्ति है यह स्पष्ट नहीं हैं।

Q.4.(1) Total persons = 13 + 15-1= 27

कुल व्यक्ति = 13 + 15-1 = 27

Q.5.(2) Total student = (9 + 38) - 1 = 47 - 1 = 46

कुल छात्र = (9 + 38) - 1 = 47 - 1 = 46

Q.6.(3) Deepak's new position is 22nd from left. But it is the same as Madhu's earlier position which is 12th from the right. Thus, the row consists of (21 + 1 + 11) = 33 boys. Hence, the answer is (3).

दीपक की बाएं से नई स्थिति 22वीं है। लेकिन यह मधु की पिछली स्थिति, दाएं से 12 वें स्थान पर, के समान है। इस प्रकार, पंक्ति में (21 + 1 + 11) = 33 लड़के हैं। इसलिए, उत्तर (3) है।

Q.7.(2) Clearly, number of trees in the row = (4 + 1 + 4) = 9

स्पष्ट रूप से, पंक्ति में पेड़ों की संख्या = (4 + 1 + 4) = 9

Q.8.(3) Number of persons between Amrita and Mukul = 50 - (10 + 25) = 15

Since Mamta lies in the middle of these 15 persons, so Mamta's position is 8th from Amrita i.e. 18th from the front.

अमृता और मुकुल के बीच लोगों की संख्या = 50 - (10 + 25)

= 15

चूंकि ममता इन 15 व्यक्तियों में से एक है, इसलिए ममता की स्थिति अमृता से 8 वें स्थान पर है, अथार्थ सामने से 18 वें स्थान पर है।

Q.9.(1) Clearly, number of students in the class = (15 + 1 + 48) = 64

स्पष्ट रूप से, कक्षा में छात्रों की संख्या = (15 + 1 + 48) = 64

Q.10.(2) Clearly, number of boys in the line = (11 + 1 + 3)

= 15

Number of boys to be added = 28 - 15 = 13

स्पष्ट है, पंक्ति में लड़कों की संख्या = (11 + 1 + 3) = 15

जोड़े जाने वाले लड़कों की संख्या = 28 - 15 = 13