Quantitative Aptitude quiz is basically to test your mathematical calculation and approach. It is to find out how fast you can solve a given question with the right methodology of solving the problem. If you know the formulas and short tricks of some important topic in Maths, you will definitely score good marks. So, it is important to know the basic concept of all the topic so you can apply the short tricks and solve the question with a new concept in lesser time while giving the quiz. Quantitative Aptitude Quiz helps to evaluate your preparation for banking exam so you can improve your preparation level. Mahendra Guru provides you Quantitative Aptitude Quiz for Bank examination based on the latest pattern. So that you can practice on regular basis. It will definitely help you to score good marks in the exam. It is the most important section for all the govt exam like IBPS PO/ Clerk/SO/RRB, RBI, SBI, Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level and other Competitive exams.
Mahendra Guru provides you a Bank Quiz of Quantitative Aptitude on daily basis to help you in your preparation for Govt job. You can clear your doubts before an exam. Mahendra Guru also provides you an important note and study material for all subject and test through its website, Mahendra Guru App and YouTube channel apart from it Speed Test Portal. Most of these preparation products are also available for purchase on my shop. You can also visit Mahendras.org to get more information about our endeavour for your success. You can also study in details through our E-Mahendras Facebook and Mahendra Guru YouTube channel of Quantitative Aptitude.
เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคช्เคฐเคถ्เคจों เคฎें เคฆो เคธเคฎीเคเคฐเคฃ (I) เคเคฐ (II) เคฆिเคฏे เคเคฏे เคนै เคฆोเคจों เคธเคฎीเคเคฐเคฃ เคนเคฒ เคीเคिเค เคเคฐ เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเคฏे-
Q- 1 (I) 34x2 + 11x = 3
(II) 51y2 - 77y + 12 = 0
(1) x > y
(2) x < y
(3) x > y
(4) x < y
(5) x=y or relationship can’t be established/x=y เคฏा เคธเคฎ्เคฌเคจ्เคง เคธ्เคฅाเคชिเคค เคจเคนीं เคिเคฏा เคा เคธเคเคคा เคนै
Q-2 (I) 3x2 - 16x + 21 = 0
(II) 6y2 - 25y + 21 = 0
(1) x > y
(2) x < y
(3) x > y
(4) x < y
(5) x=y or relationship can’t be established/x=y เคฏा เคธเคฎ्เคฌเคจ्เคง เคธ्เคฅाเคชिเคค เคจเคนीं เคिเคฏा เคा เคธเคเคคा เคนै
Q-3 (I) 4x2 + 9 - 12x = 0
(II) 64y2 - 80y + 25 = 0
(1) x > y
(2) x < y
(3) x > y
(4) x < y
(5) x=y or relationship can’t be established/x=y เคฏा เคธเคฎ्เคฌเคจ्เคง เคธ्เคฅाเคชिเคค เคจเคนीं เคिเคฏा เคा เคธเคเคคा เคนै
Q-4 The population of a village is 10500. The number of children is twice the number of females and number of males is 40% of total population. What is the number of children in the village?
เคเค เคांเคต เคी เคเคจเคธंเค्เคฏा 10500 เคนै। เคฌเค्เคों เคी เคธंเค्เคฏा เคฎเคนिเคฒाเคं เคी เคธंเค्เคฏा เคी เคฆोเคुเคจी เคนै เคเคฐ เคชुเคฐूเคทों เคी เคธंเค्เคฏा เคुเคฒ เคเคจเคธंเค्เคฏा เคा 40% เคนै। เคांเคต เคฎें เคฌเค्เคों เคी เคเคจเคธंเค्เคฏा เค्เคฏा เคนै ?
(1) 4800
(2) 3600
(3) 4200
(4) 4000
(5) None of these/เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-5 Manu invested a certain amount at the rate of 6% per annum for 7 years to obtain an amount of Rs.24850 on simple interest. How much amount did Manu obtain as compound interest in 2 years at the same sum and rate of interest?
เคฎเคจु เคเค เคจिเคถ्เคिเคค เคงเคจเคฐाเคถि 6 % เคตाเคฐ्เคทिเค เคฌ्เคฏाเค เคी เคฆเคฐ เคธे 7 เคตเคฐ्เคท เคฎें เคธाเคงाเคฐเคฃ เคฌ्เคฏाเค เคชเคฐ 24850 เคฐू เคी เคงเคจเคฐाเคถि เคช्เคฐाเคช्เคค เคเคฐเคคा เคนै, เคฎเคจु เคो 2 เคตเคฐ्เคท เคฎें เคธเคฎाเคจ เคงเคจเคฐाเคถि เคธे เคธเคฎाเคจ เคฌ्เคฏाเค เคฆเคฐ เคธे เคिเคคเคจा เคเค्เคฐเคตृเคฆ्เคงि เคฌ्เคฏाเค เคช्เคฐाเคช्เคค เคนोเคा ?
(1) 2163
(2) 2312
(3) 2510
(4) 1948
(5) None of these/เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-6 In how many different ways can be the letters of the word 'KABRISTAN' be arranged so that all vowel come together?
เคถเคฌ्เคฆ 'KABRISTAN' เคे เค เค्เคทเคฐो เคो เคिเคคเคจे เคช्เคฐเคाเคฐ เคธे เคต्เคฏเคตเคธ्เคฅिเคค เคिเคฏा เคा เคธเคเคคा เคนै เคि เคธเคญी เคธ्เคตเคฐ เคเค เคธाเคฅ เคเคฏे ?
(1) 30240
(2) 15120
(3) 5040
(4) 20160
(5) None of these/เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-7 The sum of salary of three persons A, B and C is Rs.72000. They spend 80, 85 and 75 percent of their salary respectively. If ratio of their savings is 8: 9: 20, what is A’s salary?
เคคीเคจ เคต्เคฏเค्เคคि A, B เคเคฐ C เคिเคจเคे เคตेเคคเคจ เคा เคฏोเค 72000 เคฐूเคชเคฏे เคนै, เค्เคฐเคฎเคถः เค เคชเคจे เคตेเคคเคจ เคा 80, 85 เคเคฐ 75 เคช्เคฐเคคिเคถเคค เคเคฐ्เค เคเคฐ เคฆेเคคे เคนैं। เคฏเคฆि เคเคจเคी เคฌเคเคคों เคा เค เคจुเคชाเคค 8: 9: 20 เคนो เคคो A เคा เคตेเคคเคจ เคिเคคเคจा เคนै?
(1) 16000
(2) 12000
(3) 14500
(4) 18000
(5) None of these/เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-(8-10) Read the following graph carefully and answer the question given below.
Total number of different types of vehicles exported by a company in 2014 and 2015 (in lakhs)
เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เค्เคฐाเคซ เคा เคง्เคฏाเคจเคชूเคฐ्เคตเค เค เคง्เคฏเคฏเคจเคเคฐ เคจीเคे เคชूเคे เคเคฏे เคช्เคฐเคถ्เคจ เคा เคเคค्เคคเคฐ เคฆीเคिเคฏे।
2014 เคเคฐ 2015 เคฎें เคเค เคเคฎ्เคชเคจी เคฆ्เคตाเคฐा เคจिเคฐ्เคฏाเคค เคिเคฏे เคเคฏे เคตिเคญिเคจ्เคจ เคช्เคฐเคाเคฐ เคे เคตाเคนเคจों เคी เคुเคฒ เคธंเค्เคฏा (เคฒाเคों เคฎें)
Q-8 What is the respective ratio between the number of vehicles of B type and number of vehicles of C type in 2014 ?
2014 เคฎें B เคช्เคฐเคाเคฐ เคे เคตाเคนเคจों เคी เคธंเค्เคฏा เคเคฐ C เคช्เคฐเคाเคฐ เคे เคตाเคนเคจों เคी เคธंเค्เคฏा เคे เคฌीเค เค्เคฐเคฎाเคเคค เค เคจुเคชाเคค เค्เคฏा เคนै?
(1) 9:11
(2) 7:15
(3) 12:17
(4) 9:13
(5) None of these/เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
Q-9 The number of vehicles of C type in 2015 is approximately what percent of the total number of all types of vehicles in the same year?
2015 เคฎें C เคช्เคฐเคाเคฐ เคे เคตाเคนเคจों เคी เคธंเค्เคฏा, เคเคธी เคตเคฐ्เคท เคธเคญी เคช्เคฐเคाเคฐ เคे เคตाเคนเคจों เคी เคुเคฒ เคธंเค्เคฏा เคा เคฒเคเคญเค เคिเคคเคจा เคช्เคฐเคคिเคถเคค เคนै?
(1) 23%
(2) 18%
(3) 15%
(4) 21%
(5) 13%
Q-10 What is the average number of vehicles of all types in 2014? (in lakhs)
2014 เคฎें เคธเคญी เคช्เคฐเคाเคฐ เคे เคตाเคนเคจों เคी เคเคธเคค เคธंเค्เคฏा เค्เคฏा เคนै? (เคฒाเคों เคฎें)
(1) 27 lakh/เคฒाเค
(2) 32 lakh/เคฒाเค
(3) 22 lakh/เคฒाเค
(4) 24 lakh/เคฒाเค
(5) None of these/เคเคจเคฎें เคธे เคोเค เคจเคนीं
ANSWERS:-
Q.1 (4) x = 3/17, -1/2
x < y
Q.2 (5) x = 3, 7/3
Relationship can’t be established/เคธเคฎ्เคฌเคจ्เคง เคธ्เคฅाเคชिเคค เคจเคนीं เคिเคฏा เคा เคธเคเคคा เคนै
Q.3 (1) x = 3/2, 3/2
y = 5/8, 5/8
Q.4 (3) Number of males/เคชुเคฐुเคทों เคी เคธंเค्เคฏा
=
men + women + children/เคชुเคฐुเคท + เคฎเคนिเคฒा + เคฌเค्เคे = 10500
4200 + women + 2 women/4200 + เคฎเคนिเคฒा + 2 เคฎเคนिเคฒा = 10500
women/เคฎเคนिเคฒा = 2100
Number of children/เคฌเค्เคों เคी เคธंเค्เคฏा = 4200
Q.5 (1) Let Principal/เคฎाเคจा เคฎूเคฒเคงเคจ = 100
According to the question/ เคช्เคฐเคถ्เคจाเคจुเคธाเคฐ
142 = 24850
100 = 17500
So, Compound Interest/เค เคคः เคเค्เคฐเคตृเคฆ्เคตि เคฌ्เคฏाเค = Rs.2163
Q.6 (2) KABRISTAN
Vowel = 3, Consonant = 6/ เคธ्เคตเคฐ = 3, เคต्เคฏंเคเคจ = 6
Total arrangement/เคुเคฒ เคช्เคฐเคाเคฐ =
Q.7(1)
Q.8 (1) Ratio = 22.5 : 27.5 = 9 : 11
Q.9 (2) Required percent/เค เคญीเคท्เค เคช्เคฐเคคिเคถเคค =
Q10 (5) Average number = lakh