Subscribe Mahendras Youtube Channel | Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

Monday, 15 April 2019

SSC CHSL Quiz : General Intelligence | 15 - 04 - 19

Mahendra Guru
SSC CHSL Quiz : General Intelligence | 15 - 04 - 19

General Intelligence section is to judge your mental as well as the logical ability of thinking. How sharply you think and make an effective decision on a given situation and how fast you can tackle the problem within a given time period. General Intelligence quiz helps you to analysis your preparation level so that you can practice and improve your mistakes for upcoming SSC examination. It is a scoring section for those who know the basic concept and have the right approach of decision making for solving the problem. Mahendra Guru provides you General Intelligence Quiz for SSC examination based on the latest pattern. So that you can practice on the regular basis, it will definitely help you to score more marks in the exam. General Intelligence is the most important section for all the govt exam like Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level, and other Competitive exams.

So, here we will provide you a set of 10 questions of General Intelligence, important for SSC CHSL exam.

Q.1-2. Find the related word/ number/letters from the given responses.

दिये गये विकल्पों में से सम्बंधित शब्द/संख्या/ अक्षरों को चुनिये। 


Q.2. Find the odd one out.
A. Set/गुट 
B. Group/समूह 
C. Part/भाग 
D. Batch/बैच 

Q.3-4. A series is given with one term missing. Choose the correct alternatives from the given ones that will complete the series.

एक लुप्त पद के साथ एक श्रृंखला दी जाती है। दिये गये विकल्पों में से वह सही विकल्प चुनिये जो अनुक्रम को पूरा करे। 

Q.3. 4 18 1 13 ?
A. 1
B. 7
C. 12
D. 15

Q.4. 2000, 1200, 3200, 2400, ?
A. 4700
B. 1700
C. 1400
D. 2800

Q.5. Find out the set of number amongst the four sets of numbers given in the alternatives, which is the most like the set given in the question.

उत्तर विकल्पों में चार संख्या-समुच्चय दिये गये हैं, इनमें से उस संख्या-समुच्चय को पहचानें जो प्रश्न में दिये गये समुच्चय से अधिकतम मेल खाता हो। 

Given Set/ दिया गया समुच्चय- (112, 30, 82)
A. (61, 30, 42) 
B. (54, 20, 22) 
C. (22, 10, 12) 
D. (33, 10, 22) 

Q.6. In each question below are given two statements followed by two conclusions numbered I and II. You have to take the given two statements to be true even if they seem to be in variance with the commonly known facts and decide whether:-
A. If only conclusion I follows.
B. If only conclusion II follows.
C. If neither conclusion I nor II follows.
D. If both conclusions I and II follow.

दो कथन और दो निष्कर्ष I और II दिये गये है। आपको दिये गये कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न हो। फिर तय कीजिए कि-
A. यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है। 
B. यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है। 
C. यदि न तो निष्कर्ष I न ही II अनुसरण करता है। 
D. यदि दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते है। 

All dear are green.
Some green are yellow.
(I) Some green are not yellow.
(II) Some yellow are dear.

सभी प्यारे हरे हैं। 
कुछ हरे पीले हैं। 
(I) कुछ हरे पीले नहीं हैं। 
(II) कुछ पीले प्यारे हैं। 

Q.7. Identify the diagram that best represents the relationship among classes given below.
उस आरेख को पहचानें जो नीचे दिए गए वर्गों के बीच सर्वश्रेष्ठ संबंध दर्शाता है। 

Bear, Snake, Reptile/ भालू, सांप, सरीसृप 



Q.8. In the following question, which one set of letters when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it?/अक्षरों का कौन-सा एक सेट जब अक्षर श्रृंखला में दिये गये अंतरालों पर क्रमिक रूप से रखा जाता है, तो वह श्रृंखला को पूरा करेगा?

n _ a ­_ n e _ r n _ a r n _a r _ e a r 

(A) eeaeen           (B) eraaen      (C) eraeen          (D) eraeee

Q.9. Consider the given statement and decide that in the given statement, which of the following assumptions is implied./ दिये गये कथन पर विचार करें और यह तय करें कि दिये गये कथन में निम्नलिखित पूर्वधारणाओं में से कौन-सी अंतर्निहित है। 

Statement/ कथन- "Radha would like to study the impact of pay revision on job satisfaction of employees." - Radha tells Mohan
"राधा कर्मचारियों की नौकरी की संतुष्टि पर वेतन संशोधन के प्रभाव का अध्ययन करना चाहती हैं। ”- राधा मोहन से कहती हैं। 

I. According to Radha, job satisfaction can be measured./ राधा के अनुसार, नौकरी संतुष्टि को मापा जा सकता है। 
II. Radha has the necessary competence to undertake such a study./ राधा में इस तरह का अध्ययन करने के लिए आवश्यक क्षमता है। 

(A) Both I and II are implicit./ दोनों I और II अंतर्निहित है। 
(B) Only I is implicit./ केवल I अंतर्निहित है। 
(C) Only II is implicit./ केवल II अंतर्निहित है। 
(D) Neither I nor II is implicit./ न तो I न ही II अंतर्निहित है। 

Q.10. From the given alternative words, select the word which cannot be formed using the letter of the given word?/ दिए गए वैकल्पिक शब्दों से, उस शब्द का चयन करें जो दिये गये शब्द के अक्षरों से नहीं बनाया जा सकता है?


(A) SHOW         (B) WHITE             (C) LION         (D) FEAR 

Q.1. (D)
Opposite Letters/ विपरीत अक्षर 

Q.2. (C)
Except Part, other words are synonyms.
भाग को छोड़कर, दूसरे शब्द समानार्थी हैं। 

Q.3. (A)
4 18 1 13 ? = D R A M A

Q.4. (D) Leap century year/लीप शताब्दी वर्ष 

Q.5. (C)
(112, 30, 82) = 112 – 30 = 82
(22, 10, 12) = 22 + 10 = 12

Q.6. (C)

Q.7. (C)

Q.8. (C) near/ near/near /near/near

Q.9. (A) 

Q.10. (D) FEAR
Letter ‘R’ is not there in the given word./दिए गए शब्द में अक्षर ‘R’ नहीं है। 

Copyright © 2017-18 All Right Reserved Powered by Mahendra Educational Pvt . Ltd.