mahendras

| Join Mahendras Telegram Channel | Like Mahendras Facebook Page | Online Admission | Download Mahendras App

Now Subscribe for Free videos

Subscribe Now

SSC CPO : Quantitative Aptitude Quiz | 05- 03 - 19

Mahendra Guru
SSC CPO : Quantitative Aptitude Quiz | 05- 03 - 19

In SSC exam, quantitative Aptitude section is more scoring and easy, if you know the shorts tricks and formulas of all the topics. So, it is important to know the basic concepts of all the topics so you can apply the short tricks and solve the question with the new concepts in lesser time while giving the quiz. It will help you to score more marks from this section in less time period. Quantitative Aptitude section basically measures your mathematical and calculation approach of solving the question. SSC Quiz of quantitative Aptitude section helps you to analyse your preparation level for the upcoming SSC examination. Mahendra Guru provides you Quantitative Aptitude Quiz for SSC examination based on the latest pattern so that you can practice on regular basis. It will definitely help you to score good marks in the exam. It is the most important section for all the govt exams like Insurance, SSC-MTS, SSC CPO, CGL, CHSL, State Level, and other Competitive exams.


Mahendra Guru also provides you important notes and study material for all subject and test through its website, Mahendra Guru App and YouTube channel apart from it Speed Test Portal. Most of these preparation products are also available for purchase on my shop. You can also visit Mahendras.org to get more information about our endeavour for your success. You can also study in details through our E-Mahendras Facebook and Mahendra Guru YouTube channel of Quantitative Aptitude.

Q. 1. Ten years ago, A was half of B in age. If the ratio of their present ages is 3:4, what will be the total of their present ages?

рджрд╕ рд╡рд░реНрд╖ рдкрд╣рд▓реЗ, A рдХреА рдЖрдпреБ B рдХреА рдЖрдзреА рд╣реИред рдпрджрд┐ рдЙрдирдХреЗ рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рдЖрдпреБ рдХрд╛ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд 3 : 4 рд╣реИ, рддреЛ рдЙрдирдХреА рдХреБрд▓ рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рдЖрдпреБ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧреА?


(A) 15 years/рд╡рд░реНрд╖
(B) 20 years/рд╡рд░реНрд╖
(C) 35 years/рд╡рд░реНрд╖
(D) 45 years/рд╡рд░реНрд╖
Q. 2. If x2 тАУ 4x + 1 = 0, then what is the value ofmaths-ssc-quiz-05-03-19?        рдпрджрд┐ x2 тАУ 4x + 1 = 0, рддреЛ maths-ssc-quiz-05-03-19рдХрд╛ рдорд╛рди рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ ? 


(A) 44
(B) 48
(C) 52
(D) 64


Q. 3. The average age of the students of a class is 22 years. 12 new students with an average age of 17 years join the class, thereby decreasing the average by 2 years. The original strength of the class was -


рдПрдХ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреА рдФрд╕рдд рдЖрдпреБ 22 рд╡рд░реНрд╖ рд╣реИред 12 рдирдпреЗ рдЫрд╛рддреНрд░ 17 рд╡рд░реНрд╖ рдХреА рдФрд╕рдд рдЖрдпреБ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЬреБреЬ рдЧрдпреЗред рддреЛ рдФрд╕рдд 2 рд╡рд░реНрд╖ рдШрдЯ рдЧрдпрд╛, рддреЛ рдкреНрд░рд╛рд░рдореНрдн рдореЗрдВ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдереА-


(A) 16
(B) 17
(C) 18
(D) 19


Q. 4. Triangle ABC is right angled at A. AB = 3 units, AC = 4 units and AD is perpendicular to BC. What is the area of the triangle ADB?


рддреНрд░рд┐рднреБрдЬ ABC рдореЗрдВ A рдкрд░ рд╕рдордХреЛрдг рд╣реИред AB = 3 рдЗрдХрд╛рдИ, AC = 4 рдЗрдХрд╛рдИ рдФрд░ AD рднреБрдЬрд╛ BC рдкрд░ рд▓рдореНрдм рд╣реИред рддреНрд░рд┐рднреБрдЬ ADB рдХрд╛ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░рдлрд▓ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?


(A) maths-ssc-quiz-05-03-19
(B) maths-ssc-quiz-05-03-19
(C) maths-ssc-quiz-05-03-19
(D) maths-ssc-quiz-05-03-19 


Q. 5. A train 240 m. long, travelling at 90 km/hr. overtake another train travelling in the same direction at 72 km/hr. and passes it completely in 80 seconds. The length of the second train in metres is -


рдПрдХ 240 рдореА. рд▓рдореНрдмреА рдЯреНрд░реЗрди 90 рдХрд┐рдореА./рдШрдВ. рдХреА рдЪрд╛рд▓ рдЪрд▓рддреЗ рд╣реБрдпреЗ рдЙрд╕реА рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рджреВрд╕рд░реА рдЯреНрд░реЗрди 72 рдХрд┐рдореА./рдШрдВ. рд╕реЗ рдЪрд▓рддреЗ рд╣реБрдП рдХреЛ рдкреВрд░реНрдгрддрдпрд╛ 80 рд╕реЗрдХреЗрдгреНрдб рдореЗрдВ рдкрд╛рд░ рдХрд░рддреА рд╣реИред рддреЛ рджреВрд╕рд░реА рдЯреНрд░реЗрди рдХреА рд▓рдореНрдмрд╛рдИ (рдореАрдЯрд░ рдореЗрдВ) рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?


(A) 160
(B) 400
(C) 248
(D) 180


Q. 6. If one man or two woman or three boys can do a piece of work in 55 days, then one man, one woman and one boy will do it in how many days?


рдпрджрд┐ рдПрдХ рдкреБрд░реВрд╖ рдЕрдерд╡рд╛ рджреЛ рд╕реНрддреНрд░рд┐рдпрд╛рдВ рдЕрдерд╡рд╛ рддреАрди рдмрд╛рд▓рдХ рдХрд┐рд╕реА рдХрд╛рд░реНрдп рдХреЛ 55 рджрд┐рдиреЛрдВ рдореЗрдВ рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рддреЛ рдПрдХ рдкреБрд░реВрд╖, рдПрдХ рд╕реНрддреНрд░реА рдФрд░ рдПрдХ рдмрд╛рд▓рдХ рдЗрд╕ рдХрд╛рд░реНрдп рдХреЛ рдХрд┐рддрдиреЗ рджрд┐рдиреЛрдВ рдореЗрдВ рдХрд░ рд▓реЗрдВрдЧреЗ?


(A) 20 days/рджрд┐рди
(B) 30 days/рджрд┐рди
(C) 40 days/рджрд┐рди
(D) 50 days/рджрд┐рди


Q. 7. A student walks from his house at 4 km/hr. and reaches his schools 5 min too late. If his speed had been 5 km/hr., he would have reached 10 minute too early. The distance of the school from his house is -


рдПрдХ рдЫрд╛рддреНрд░ рдЕрдкрдиреЗ рдШрд░ рд╕реЗ 4 рдХрд┐рдореА/рдШрдВ. рд╕реЗ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рд╕реНрдХреВрд▓ 5 рдорд┐рдирдЯ рджреЗрд░ рд╕реЗ рдкрд╣реБрдБрдЪрддрд╛ рд╣реИред рдпрджрд┐ рдЙрд╕рдХреА рдЪрд╛рд▓ 5 рдХрд┐рдореА./рдШрдВ. рд╣реЛрддреА рддреЛ 10 рдорд┐рдирдЯ рдЬрд▓реНрджреА рдкрд╣реБрдБрдЪрддрд╛ред рддреЛ рдЙрд╕рдХреЗ рдШрд░ рд╕реЗ рд╕реНрдХреВрд▓ рдХреА рджреВрд░реА рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?
(A) maths-ssc-quiz-05-03-19km/рдХрд┐рдореА.
(B) maths-ssc-quiz-05-03-19km/рдХрд┐рдореА.
(C) 5 km/рдХрд┐рдореА.
(D) maths-ssc-quiz-05-03-19km/рдХрд┐рдореА.


Q. 8. If 18 pumps can raise 2170 tonnes of water in 10 days, working 7 hrs. per day, in how many days will 16 pumps raise 1736 tonnes, working 9 hrs. per day?


рдпрджрд┐ 18 рдирд▓ 10 рджрд┐рдиреЛрдВ рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐рджрд┐рди 7 рдШрдВрдЯреЗ рдХрд╛рдо рдХрд░рдХреЗ 2170 рдЯрди рдкрд╛рдиреА рдЙрдард╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИ, рддреЛ рдХрд┐рддрдиреЗ рджрд┐рдиреЛрдВ рдореЗрдВ 16 рдирд▓ рдкреНрд░рддрд┐рджрд┐рди 9 рдШрдВрдЯреЗ рдХрд╛рдо рдХрд░рдХреЗ 1736 рдЯрди рдкрд╛рдиреА рдЙрдард╛рдпреЗрдВрдЧреЗ?


(A) 6
(B) 7
(C) 8
(D) 9


Q. 9. A cylindrical iron pillar 49 cm. high and 6 cm. in radius is surmounted by a cone 14 cm. high. The volume of pillar is -


рдПрдХ рдмреЗрд▓рдирд╛рдХрд╛рд░ рд▓реЛрд╣реЗ рдХреЗ рдЦрдореНрднреЗ рдХреА рдКрдБрдЪрд╛рдИ 49 рд╕реЗрдореА. рдФрд░ рдЕрдиреНрддрдГ рддреНрд░рд┐рдЬреНрдпрд╛ 6 рд╕реЗрдореА. рд╣реИред рдЗрд╕рдХреЗ рдКрдкрд░ 14 рд╕реЗрдореА. рдКрдБрдЪрд╛рдИ рдХрд╛ рдПрдХ рд╢рдВрдХреБ рд▓рдЧрд╛рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИред рдЦрдореНрднреЗ рдХрд╛ рдЖрдпрддрди рд╣реИ -


(A) 5981 cm.3/рд╕реЗрдореА.3
(B) 7012 cm.3/рд╕реЗрдореА.3
(C) 6072 cm.3/рд╕реЗрдореА.3
(D) 8154 cm.3/рд╕реЗрдореА.3


Q. 10. A man spends 75% of his income. His income is increased by 20% and he increased his expenditure by 10%. His savings are increased by -


рдПрдХ рдЖрджрдореА рдЕрдкрдиреА рдЖрдп рдХрд╛ 75% рдЦрд░реНрдЪ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред рдЙрд╕рдХреА рдЖрдп рдореЗрдВ 20% рдХреА рд╡реГрджреНрдзрд┐ рд╣реЛрддреА рд╣реИ рдФрд░ рдЙрд╕рдХреЗ рдЦрд░реНрдЪ рдореЗрдВ 10% рдХреА, рддреЛ рдЙрд╕рдХреА рдмрдЪрдд рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рд╡реГрджреНрдзрд┐ рд╣реБрдИ-


(A) 10%
(B) 25%
(C) 37.5%
(D) 50%



ANSWERS:


1. Sol. (C) Let their present age be 3x and 4x/рдорд╛рдирд╛ рдЙрдирдХреА рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рдЖрдпреБ рдХреНрд░рдорд╢рдГ 3x рдФрд░ 4x рд╣реИрдВ |
                  maths-ssc-quiz-05-03-19
                  6x тАУ 20 = 4x тАУ 10
                  2x = 10
                  x = 5
                  Their total age/рдЙрдирдХреА рдХреБрд▓ рдЖрдпреБ = 3x + 4x = 15 + 20
                                                                         = 35 years/рд╡рд░реНрд╖ 


2. Sol. (C)
                 maths-ssc-quiz-05-03-19 


3. Sol. (C) Let the original strength of the class be x/рдорд╛рдирд╛ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдореВрд▓ рдХреНрд╖рдорддрд╛ x рдереА |
                  x ├Ч 22 + 12 ├Ч 17 = (x+12) ├Ч 20
                 22x + 204 = 20x + 240
                 2x = 36
                 x = 18 


4. Sol. (B)  
                  maths-ssc-quiz-05-03-19
                    (3) 2 тАУ (x) 2 = (4) 2 тАУ (5 тАУ x) 2
                     9 тАУ x2 = 16 тАУ 25 тАУ x2 + 10x
                     x = 1.8
                     AD = maths-ssc-quiz-05-03-19
                                  = 2.4
                     Area of maths-ssc-quiz-05-03-19ADB/ADB рдХрд╛ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░рдлрд▓ = maths-ssc-quiz-05-03-19sq. unit/рд╡рд░реНрдЧ рдЗрдХрд╛рдИ


5. Sol. (A) Let length of second train be x m/рдорд╛рдирд╛ рджреВрд╕рд░реА рдЯреНрд░реЗрди рдХреА рд▓рдореНрдмрд╛рдИ x рдореА. рд╣реИ |
                  maths-ssc-quiz-05-03-19
                   (240+x)├Ч18 = 7200
                   x = 160 m./рдореА. 


6. Sol. (B) 1 M = 2W = 3 B
                  1 M + 1 W + 1 B = maths-ssc-quiz-05-03-19
                   Let required number of days be x/рдорд╛рдирд╛ рдЕрднреАрд╖реНрдЯ рджрд┐рдиреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ x рд╣реИ |
                  maths-ssc-quiz-05-03-19
7. Sol. (C) According to the question/рдкреНрд░рд╢реНрдирд╛рдиреБрд╕рд╛рд░,
                  maths-ssc-quiz-05-03-19
                  d = 5  


8. Sol. (B) Let number of days be x/рдорд╛рдирд╛ рджрд┐рдиреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ x рд╣реИ |
                 maths-ssc-quiz-05-03-19days/рджрд┐рди 


9. Sol. (C)
                 http://onlinespeedtest.mahendras.org/Images/149796094207047.jpg  


10. Sol. (D) Let income/рдорд╛рдирд╛ рдЖрдп = 100
                Then expenditure/рддреЛ рд╡реНрдпрдп = 75
                New income/рдирдпреА рдЖрдп = 120
                New expenditure/рдирдпрд╛ рд╡реНрдпрдп = maths-ssc-quiz-05-03-19
                 New savings/рдирдпреА рдмрдЪрдд = maths-ssc-quiz-05-03-19




Copyright ┬й 2025 www.mahendraguru.com All Right Reserved by Mahendra Educational Pvt . Ltd.