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Wednesday, 3 October 2018

Reasoning Ability For IBPS PO | 03- 10 - 18

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Reasoning Ability For IBPS PO | 03- 10 - 18
Dear Aspirants,

As IBPS has released the official notification of the Common Recruitment Process for selection of personnel for Probationary Officer/ Management Trainee posts and the exam is tentatively scheduled to be held in October / November 2018. Looking at the notification, we have now started subject-wise quizzes for the exam. It will include quizzes of all the subjects- Quantitative Aptitude, English, Reasoning and Computer. All these quizzes will be strictly based on the latest pattern of the IBPS PO exam and will be beneficial for your preparations. So, keep following the quizzes which will provide you a set of 10 questions daily. 

Here, we are providing you important questions of Reasoning Ability for IBPS PO 2018 exam.

Q1-4. Read the following information and then answer the questions:-

Statement- Macroeconomic economic indication seem to be positive and these numbers have come in the midst of a global slowdown –Finance Minister of India said 

(A) India has potential to be the bright spot in the gloomy economic scenario. 

(B) Fiscal deficit is coming down, Foreign exchange reserves are very hammer and inflation is very much under control. 

(C) India’s economic growth is expected to improve despite unfavourable global winds. 

(D) The government is giving special focus on improving the ease of doing business in the country with initiative like ‘make in India’ to boost the manufacturing sector. 

(E) The global economy is trying to find a balance between slowdown in china and growth picking up in U.S. 

निम्न दी हुई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़िए और फिर प्रश्नों का उत्तर दीजिये:- 

कथन- व्यापक आर्थिक, आर्थिक संकेतक सकारात्मक होने लगे हैं और इन अंको का भारत के एक वैश्विक मंदी पर असर देखा जा रहा है, -वित्त मंत्री ने कहा। 

(A) भारत में निराशाजनक आर्थिक परिदृश्य में उज्ज्वल रहने की क्षमता है। 

(B) राजकोषीय घाटा कम हो रहा है, विदेशी मुद्रा भंडार बहुत मजबूत हैं और मुद्रास्फीति नियंत्रित होती जा रही है। 

(C) भारत की आर्थिक वृद्धि में प्रतिकूल वैश्विक हवाओं के बावजूद सुधार की उम्मीद है। 

(D) सरकार की तरह पहल के साथ देश में कारोबार करने में आसान सुधार लाने पर विशेष ध्यान दे रही है, विनिर्माण क्षेत्र को बढ़ावा देने के लिए 'मेक इन इंडिया'पर जोर दिया जा रहा है। 

(E) वैश्विक अर्थव्यवस्था चीन में मंदी और विकास, यू.एस में उठाव् के बीच एक संतुलन बनाने की कोशिश की जा रही है। 

Q-1. Which among the following can be the “Assumption” for the given statement? 

1. A 

2. B 

3. C 

4. D 

5. E 

निम्न में से कौन सा कथन पूर्वानुमान कहा जा सकता है? 

1. A 

2. B 

3. C 

4. D 

5. E 

Q-2. Which among the following can be inference of the statement? 

1. A 

2. B 

3. C 

4. D 

5. E 

निम्न में से कौन सा कथन अनुमान कहा जा सकता है? 

1. A 

2. B 

3. C 

4. D 

5. E 

Q-3. Which among the following is the course of action for the economic growth of India? 

1. A 

2. B 

3. C 

4. D 

5. E 

निम्न में से कौन सा कथन उपर्युक्त की कार्यवाही कहा जा सकता है? 

1. A 

2. B 

3. C 

4. D 

5. E 

Q-4. Which among the following is the conclusion for the given statement? 

1. A 

2. B 

3. C 

4. D 

5. E 

निम्न में से कौन सा कथन निष्कर्ष कहा जा सकता है? 

1. A 

2. B 

3. C 

4. D 

5. E 

Q5-10. Study the following information carefully and answer the questions given below. 

A, B, C, D, E, F, G and H are sitting around a circular table at equal distance from each other, but not necessarily in the same order. Some of them are facing the centre while some facing outside (i.e., in a direction opposite to the centre). Each of them studies in different standard 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 and 8, but not necessarily in the same order. A sits second to left of C. Only one person sits between A and H who studies in std.8. G sits second to left of F. F is not an immediate neighbour of A. G is not immediate neighbour of std. 8. E is third to the right of B and both of them studies in std. 3 and std. 4 respectively. 

D is not an immediate neighbour of A and studies in std. 7. B is facing outside. A and D faces same direction. The one who studies in std. 5 is third to the left of std. 6 and both of them facing opposite direction with respect to each-other. G does not study in std. 1 and sits immediate left of the one who studies in std. 6. Immediate neighbours of A, D as well as C face opposite directions (i.e. if one neighbour faces the centre then the other faces outside and vice-versa). 

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिये।

आठ व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G और H एक वृताकार मेज के चारों ओर बैठे है, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हो। उनमें से कुछ का मुख केंद्र की ओर हैं जबकि कुछ का मुख केंद्र से बाहर की ओर है। उनमें से प्रत्येक के अलग-अलग कक्षा 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 और 8 में पढ़ते हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि इसी क्रम में हो। A, C के बाएं दूसरा बैठा है। A और H के बीच केवल एक व्यक्ति बैठा है, H जो कक्षा 8 में पढ़ता हैं। G, F के बाएं दूसरा बैठा है। F, A का तुरंत पड़ोसी नहीं है। G, कक्षा 8 का तुरंत पड़ोसी नहीं है। E, B के दायें तीसरा बैठा है और दोनों क्रमशः कक्षा 3 और कक्षा 4 में पढ़ते है। D, A का तुरंत पड़ोसी नहीं है और कक्षा 7 में पढ़ता है। B केंद्र से बाहर की ओर देख रहा है। A और D का मुख एक ही दिशा में है। जो व्यक्ति कक्षा 5 में पढ़ता हैं, कक्षा 6 के बाएं तीसरा बैठा है और उनमें से दोनों एक-दूसरे के संबंध में विपरीत दिशाओं में देख रहे हैं। G, कक्षा 1 में नहीं पढ़ता है और उस व्यक्ति के तुरंत बाएं बैठा हैं जो कक्षा 6 में पढ़ता हैं। A, D साथ ही साथ C के तुरंत पड़ोसियों का मुख विपरीत दिशाओं में हैं (जैसे यदि एक पडोसी केंद्र की ओर मुख करके बैठा है तब दूसरा केंद्र के विपरीत और इसीप्रकार से)। 

Q-5. Who sits exactly between E and D when counted from the right hand side of E? 

1. D 

2. G 

3. C 

4. F 

5. B 

जब E के दायें ओर से गिना जाये तब E और D के ठीक मध्य कौन बैठा है? 

1. D 

2. G 

3. C 

4. F 

5. B 

Q-6. Who is sitting to immediate left of the one who studies in std. 4? 

1. B 

2. A 

3. C 

4. E 

5. F 

जो व्यक्ति कक्षा 4 में पढ़ता है के तुरंत बाएं कौन बैठा है? 

1. B 

2. A 

3. C 

4. E 

5. F 

Q-7. What is position H with respect to A? 

1. Third to the left 

2. Second to the left 

3. Third to the right 

4. Fifth to the right 

5. Second to the right 

A के सन्दर्भ में H का स्थान क्या है? 

1. बायें से तीसरा 

2. बायें से दूसरा 

3. दायें से तीसरा 

4. दायें से पांचवां 

5. दायें से दूसरा 

Q-8. Four of the following five are alike in a certain way based on the given seating arrangement and so form a group. Which is the one that does not belong to the group? 

1. B-7 

2. G-6 

3. E-8 

4. F-4 

5. A-3 

निम्नलिखित पांच में से चार एक बैठने की व्यवस्था पर आधारित है और इसलिए एक समूह के रूप में एक जैसे हैं। वह एक कौनसा है जो इस समूह में नहीं आता है? 

1. B-7 

2. G-6 

3. E-8 

4. F-4 

5. A-3 

Q-9. Which of the following is true regarding G as per the given seating arrangement? 

1. G sits third to the left of E 

2. None of the given options is true 

3. G studies in std. 2 

4. G is one of the immediate neighbours of B 

5. Only three person sits between B and F 

G के बारे में निमिन्लिखित में से क्या सत्य है? 

1. G, E के बायें तीसरा बैठा है 

2. दिए गये विकल्पों में से कोई सत्य नहीं है 

3. G, कक्षा 2 में पढ़ता है 

4. G, B का तुरंत पडोसी है 

5. B और F के बीच केवल तीन लोग बैठें हैं 

Q.10. How many persons are facing outside the centre?

1. 1 

2. 2 

3. 3 

4. 4 

5. 5 

कितने व्यक्तियों का मुख केंद्र से बाहर की ओर है? 

1. 1 

2. 2 

3. 3 

4. 4 

5. 5 

ANSWERS 

Q1. (2) 

Q2. (3) 

Q3. (4) 

Q4. (1) 

Q5. (3) 

Q6. (5) 

Q7. (5) 

Q8. (3) 

Q9. (3) 

Q10. (4)

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