SSC CHSL Quiz : General Intelligence | 13 - 03 - 18

General Intelligence section is to judge your mental as well as the logical ability of thinking. How sharply you think and make an effective decision on a given situation and how fast you can tackle the problem within a given time period. General Intelligence quiz helps you to analysis your preparation level so that you can practice and improve your mistakes for upcoming SSC examination. It is a scoring section for those who know the basic concept and have the right approach of decision making for solving the problem. Mahendra Guru provides you General Intelligence Quiz for SSC examination based on the latest pattern. So that you can practice on the regular basis, it will definitely help you to score more marks in the exam. General Intelligence is the most important section for all the govt exam like Insurance, SSC-MTS, CGL, CHSL, State Level, and other Competitive exams.

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Q-1: Which letter is seventh to the right of the seventeenth from right end in the alphabetical series?

वर्णव्यवस्था के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सा अक्षर दायें छोर से सत्रहवे के दायें सातवाँ है? 

(1) J 

(2) P 

(3) Q 

(4) R 

Q-2 : Which one set of letter when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it ?

नीचे दी गयी श्रंखला के खाली स्थानों पर क्रम से रखने पर निम्नलिखित में से कौन सा अक्षर उसे पूरा करेगा ?

_srqqsr_q_ _qqsrq 

(1) Qsqr 

(2) Qqrr 

(3) qqsr 

(4) qqrs

Q-3: Which one set of letter when sequentially placed at the gaps in the given letter series shall complete it?

नीचे दी गयी श्रंखला के खाली स्थानों पर क्रम से रखने पर निम्नलिखित में से कौन सा अक्षर उसे पूरा करेगा ? 

B_IT_ _NBR_T_I_ 

(1) RAIIAN 

(2) RAAIAN 

(3) AAARAI 

(4) ARARAR 

Q-4: In this question a statement is given followed by four alternative inferences. Select the one which is most appropriate. 

इस प्रश्न में एक कथन के चार निष्कर्ष दिये गये है। उसको चुनिये जो सर्वाधिक उपर्युक्त है। 

Statement : In order to measure the real ability of the students the present examination system needs to be changed drastically.

Inferences: 

(1) Examinations should be abolished
(2) Real ability of student is not measured by the present system of examination
(3) If drastically changed, the examination system can increase the real ability of students
(4) Real ability of students need not be measured 

कथनः छात्रों की वास्तविक क्षमता के मापने के लिए वर्तमान परीक्षा प्रणाली को तेजी से बदलने की जरूरत है।
निष्कर्षः 

(1) परीक्षा को हटा देना चाहिए।
(2) परीक्षा की वर्तमान व्यवस्था के अनुसार छात्रों की वास्तविक क्षमता नहीं मापी जा सकती है।
(3) अगर काफी बदलाव किये जाए परीक्षा प्रणाली छात्रों की वास्तविक क्षमता बढ़ा सकते है।
(4) छात्रों की वास्तविक क्षमता को मापने की जरूरत नहीं है।

Q-5: A conclusion followed by statements I, II and III is given, which one of the four alternatives is correct. 

एक निष्कर्ष जो तीन कथन I, II और III द्वारा अनुसरण किया जाता है, दिया जाता है। चार विकल्पों में से कौन सा एक सही है। 

Conclusions : / निष्कर्ष: 

Many drug addicts were arrested.
कई ड्रग अडिक्ट गिरफ्तार किए गए। 

Statements :/ 

(I) Taking drug is a crime.
ड्रग लेना एक अपराध है।

(II) One who commits a crime can be arrested.
जो अपराध करता है गिरफ्तार किया जा सकता है। 

(III) Many people take drugs regularly.
कई लोग नियमित ड्रग लेते है। 

OPTIONS: 

(1) Only statements 1 and 2 taken together to make the conclusions.
केवल कथनों 1 व् 2 को इकट्ठा लेने से निष्कर्ष लाता है।
(2) Only statements 3 and 2 taken together to make the conclusions.
केवल कथनों 3 व् 2 को इकट्ठा लेने से निष्कर्ष लाता है।
(3) Only statement 2 taken to make the conclusions.
केवल कथनों 2 को लेने से निष्कर्ष लाता है।
(4) All the 3 statements taken together to make the conclusions.
सभी तीन कथनों को इकट्ठा लेने से निष्कर्ष निकलता है। 

Q-6: The calendar for the year 2017 will be the same for the year?

2017 का कैलेण्डर किस वर्ष के कैलेण्डर के समान होगा? 

(1) 2023 

(2) 2027 

(3) 2028 

(4) 2024 

Q-7: Which of the following would not be the last day of a century?

निम्नलिखित में से शताब्दी वर्ष का अन्तिम दिन नहीं होगा। | 

(1) सोमवार, मगंलवार, शुक्रवार / Monday, Tuesday, Friday 

(2) शनिवार, शुक्रवार, रविवार / Saturday, Friday, Sunday 

(3) रविवार, सोमवार, शुक्रवार / Sunday, Monday, Friday 

(4) मगंलवार, बृहस्पतिवार, शनिवार /Tuesday, Thursday, Saturday 

Q-8:- What is the angle between minute hand and hour hand at 10:30 ?

10 बजकर 30 मिनट पर घडी की सुइयों के बीच में कितना कोण बनेगा ? 

(1) 1340 

(2) 1650 

(3) 1350 

(4) 167.50 

Q-9: Four condition of a dice are given below find out which number is opposite to 2

नीचे एक पांसे की चार स्थितियां दी गई हैं 2 को दर्शाने वाले फलक के सामने के फलक की संख्या ज्ञात कीजिए।

(1) 3 

(2) 4 

(3) 5 

(4) 6 

पांसा 1 और पांसा 2 से संख्या 1 के विपरीत संख्या= 3 

संख्या 4 दर्शाने वाले फलक के सामने की संख्या = 5 

अतः पांसा 2 और 3 से 2 के विपरीत संख्या = 6 

Q-10: How many straight line are there in the following figure?

निम्नलिखित समूह में कितनी सीधी रेखाएं है ? 

(1) 8 

(2) 9 

(3) 10 

(4) 11







Answer:- 

Q.1: (3) 

Sol: - 17-7= 10 

(26-10+1)=17(Q) 

Q.2: (3)

Sol: - qsrq / qsrq / qsrq / qsrq

Q.3: (1) 

Sol: - BRITAINBRITAIN

Q.4: (3) 

Sol: अगर काफी बदलाव किये जाए परीक्षा प्रणाली छात्रों की वास्तविक क्षमता बढ़ा सकते है।
If drastically changed, the examination system can increase the real ability of students

Q.5: (4) 

SOL - All the 3 statements taken together to make the conclusions. / सभी तीन कथनों को इकट्ठा लेने से निष्कर्ष निकलता है।

Q.6: (1) 

SOL: 2017+6=2023


Q.7: (4) 

SOL: मगंलवार, बृहस्पतिवार, शनिवार /Tuesday, Thursday, Saturday 

Q.8: (3) 

SOL: Hour × 30 – Minute×11÷2
1350 

Q.9: (4) 

SOL: addition of previous number

Q.10: (2) 

Sol:- 2vertical
+3Horizontal
+4 transversal=9